会魔法的猫
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教师简介

教师简介

      刘小梅,女,硕士研究生,现任教于南京市东郊小镇小学,小学信息技术一级教师。荣获第十四届全国中小学校园影视节目一等奖,南京市中小学网络文明夏令营活动优秀辅导员称号,南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动二等奖。市级课题立项一项,区级课题结题一项并获区二等奖,获得南京市优秀教育论文一等奖;多次荣获江宁区中小学教师自制电教材评比一等奖,多次辅导学生创客大赛、电脑制作获得市、区一二三等奖。

课程信息

课程信息

会魔法的猫教案

一、教学目标:

1. 进一步掌握按钮的基本用法。

2. 学会使用按钮来控制角色的大小变化。

3. 通过学习,提高动手能力,激发创造思维。

二、教学重难点:

学会使用按钮来控制角色的大小变化。

三、课前准备:

1.课程所用硬件:Arduino主板、按钮

2.课程所用软件:S4A
3.教学课件

四、教学过程:

第一部分:作品效果展示

展示作品“会魔法的猫”,对即将所学的知识形成初步的感知。

第二部分:硬件连接

将按钮接在Arduino主板的D2端口,用USB数据线将Arduino主板与电脑主机相连。

第三部分:搭建脚本

(一)导入角色小猫,隐藏监视器和Arduino1默认角色

使用“hide board”命令将Arduino监视器隐藏起来,同时使用“隐藏”命令将Arduino的默认角色也隐藏起来,让它在舞台后面默默地工作。

(二)两个命令组合控制按钮按下和松开

利用“直到‘sensor Digital 2 pressed?’前都等待著 ”、“直到‘sensor Digital 2 pressed?不成立’前都等待著”两个命令组合,控制按钮按下和松开。

(三)广播“变大”

按钮按下并松开控制广播,让小猫变大

(四)两个命令组合控制按钮按下和松开

再次利用“直到‘sensor Digital 2 pressed?’前都等待著 ”、“直到‘sensor Digital 2 pressed?不成立’前都等待著”两个命令组合,再次控制按钮按下并松开。

(五)广播“还原”

重复执行:按下并松开按钮,小猫变大,再次按下并松开按钮,小猫还原。

(六)Arduino1角色从幕后到台前

在Arduino1角色中导入小猫的造型,现在,这只小猫可不是一只普通角色的小猫了,而是Arduino角色。这样就可以让Arduino1角色化身小猫,走上舞台表演魔法了。还有一个好处就是我们不需要使用广播命令了,直接使用硬件命令就行了。

五、布置作业:

你能不能修改程序,增强小猫的“魔法”,让按钮控制小猫在变大的同时也变色?

课后作业
课程答疑