聪明的手机
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教师简介

教师简介

孙振宏,男,1975年3月生。江宁区上坊中心小学信息技术一级教师,教育技术室主任。
拍摄的教学电视多次获国家级一二等奖,其中《新生眼里的竹山小学》获南京市最佳摄影

奖,《自行车里的数学》获第八届中国校园电视“金犊奖”提名。教学课件多次在市区获

奖。微课作品获南京市一等奖,编制的教学工具软件《课件快手》获南京市二等奖。区级

个人课题《影响三年级学生键盘输入速度的因素探究》结题,《越过电脑看心理》、《用

双网卡控制机房电脑上网》在《南京电教》发表。南京市优质教育资源建设先进个人获得

者。

 

课程信息

课程信息

 

                                                         第一课 聪明的手机

 

教学目标:
1,认识人感觉器官和传感器,知道手机里有很多类型的传感器;
2,了解人工智能是模仿人类的智能;
3,了解什么是编程:计算机编程是一门语言,可以说是让计算机看懂的语言;

 

教学过程
这是一部智能手机,它会导航。其实,这部手机是在模仿人。


人用眼睛看周围,知道自己现在在什么地方。眼睛是人接受信息的器官。手机里面有个位置传感器,它可以知道手机在哪里。位置传感器是手机接受信息的元件。


人嘴说话,嘴是人传递信息的器官。手机用喇叭发出声音,喇叭是手机传递信息的元件。


手机仿佛会思考,这是因为,人类把自己思考的方法告诉了手机。

 

例如,我们告诉手机,用这个圈表示自己的位置,用箭头表示正确的方向,到了拐弯的地方,要发出提示的声音,等等。把这些要求,整理到一起,就成了一个手机应用,手机应用也叫app。

当我们在手机上安装了这些app,手机就会做各种各样的思考了。


你一定会说:我有很多很多的想法,我要把自己的想法告诉手机,让手机变得很聪明。小朋友,你说的太对了,你做的事情,属于人工智能哦!可是,我们直接把想法说给手机听,手机是听不懂的,我们需要一个翻译,把我们人类的话翻译成手机能听得懂的话。这就是手机软件编程。


今天老师向你推荐一款软件——APP INVENTOR,一款非常容易简单的手机编程软件,小朋友很快就能学会。


App Inventor 采用云端开发模式,无需安装任何软件,只需使用一台能上网的电脑,则能通过浏览器连接App Inventor服务器,完成开发工作。目前,为了让中小学更好地开展App Inventor 教学,广州市教育信息中心( 电教馆) 启动了国内第一台AppInventor 服务器,服务器网址:http://app.gzjkw.net /。
有了App Inventor,人人都能当程序员。很想马上就试试?

 

请看第二节课的视频:《AppInventor编程环境搭建》

 

 

课后作业
课程答疑