第1课-初始机器人
教学课件
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教师简介

教师简介

         马志浩,南京市江宁科学园小学教师,2018年参加工作,共青团员。自2018年开始辅导学生参加机器人竞赛,多次带学生取得省市级比赛特等奖和一等奖。在《小学科学》期刊上发表过论文,参与校市级课题结项。多次开设过校、片级公开课。参加江宁区劳动技术优质课评比获一等奖。

课程信息

课程信息

课程总体信息

《初识机器人》是乐高机器人课程的初始课程,使学生认识乐高机器人的基础零部件及功能,并激发其兴趣。

 

节课信息

课题名称:移动

学科:乐高机器人

年级:四—五

 

教学简案

《初识机器人》教学设计

 

教学目标:

1、 认识乐高机器人的各个零部件及功能。

2、 学会各个零部件的组合。

教学重点、难点:

3、 认识乐高机器人的各个零部件及功能。

教学过程:

1、 导入

什么是机器人?

所见过的机器人有哪些?

机器人能为我们做些什么?

2、 人、机器、机器人的区别和特点

3、 初识乐高机器人

4、 各个传感器与人体的对应

1、EV3程序块——大脑和心脏

2、电机——行走、摆动

3、超声波传感器——感觉距离

4、陀螺仪传感器——对转动作出判断

5、颜色传感器——识别不同的颜色

6、触动传感器——感知触动

5、 认识基础零件

 

 

课程答疑