第五讲:be动词一般现在时
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教师简介

      谢聪,2008年毕业于江苏教育学院,现为中学二级教师。工作以来一直专注于教育教学工作,发表论文有《静候花开》,《浅探析情感因素在初中英语教学中的作用》,《巧用任务型教学法,提升初中英语教学实效》。教学工作中,认真负责,所任教班级成绩优秀。

课程信息

 

第五讲:be动词一般现在时

 

总体课程信息

学科: 英语                           

年级:小学毕业,即将进入初一的同学

小学阶段学生在基础知识和学习能力方面都有一定的差异,为了做好中小学之间的衔接,帮助学生顺利过渡,我们设立了中小学衔接课程。课程分为两部分:语言知识和语言技能。语言知识部分主要根据中小学英语教材的相同的语法知识,把小学阶段部分重要的语法知识进行归纳、总结,引入少量初一教材中知识内容,为学好初一英语做适当铺垫;语言技能方面主要根据听说读写的要求,教授学生语音知识、单词词性以及阅读和听力的部分解题技巧,使学生能够适应初中英语教学。

课程共十个课时,设置如下:

语言知识: 1,一般现在时:be和行为动词(两课时);

           2there be句型;

           3,人称代词;

           4,名词:可数名词和不可数名词。

语言技能: 1,词性区分:形容词、名词、动词、副词;

           2,听力:中小学听力题型对比以及部分听力技巧指导;

           3,阅读:中小学听力题型对比以及部分阅读技巧指导;

               4,语音:元音和辅音(两课时)。

 

Be动词的一般现在时

视频简介:帮助学生了解一般现在时并学会运用Be动词的肯定,否定以及一般疑问句。

参考资料:小学,初中英语教材

 

教学设计:

一、概述:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

二、用法:

动词be的一般现在时用于谈论事实和状态。

三、be动词的基本形式:

                     am第一人称单数

                     Be    is第三人称单数

are 第二人称,第三人称复数

四、be 动词的一般现在时的基本句型:

1.肯定句:主语+be+其它

  如: He is a worker.        

       You are thirteen.

2.否定句:主语+ be+ not+其它

  如: He is not a worker.

       You are not thirteen.

3.一般疑问句:Be+主语+其它?

1—— Is he a worker?   

——Yes, he is./No, he isn’t.

2——Are you thirteen? 

——Yes, I am ./No, I am not.

 

       五、练一练

课后作业
课程答疑