用笔将时间拉长
教学课件
教师简介

教师简介

       盛慧,本科学历,共产党员,小学一级教师,南京市优秀语文教研组长,连续三届被评为江宁区教科研带头人。任职以来,一直从事小学语文教学,现兼任学校教师发展中心工作。工作18年来,多篇教育教学案例在报刊杂志上发表或在省市区论文评比中获奖;多次指导学生省市区级作文比赛获奖或在报刊杂志上发表,个人也多次被评为优秀指导教师;曾多次在课堂竞赛中获奖或执教展示课;多项市区个人课题立项并结题,现正致力参加学校省级重点资助课题《基于全脑教育理念的小学语文教学实践研究》的研究工作,2015年作为全国唯一一家小学语文特级教师工作室的代表远赴银川执教全脑教育理念指导下的语文课,获得与会领导和老师的一致好评。多次被评为“校优秀班主任”“校优秀教师”“校教科研先进个人”“区优秀班主任”。

课程信息

 

一、课程信息

       全脑作文是南京市文靖东路小学“十二五”省级重点资助课题《基于全脑教育理念的小学语文教学实践研究》的一项重要研究内容,是在全脑教育理念指导下,在习作学习的全过程中开展全身体的学习,通过游戏、视频、音乐等手段调动学生的多感官,创造轻松的学习氛围,让学生爱上写作,学会写作。

 

二、本节课程信息
课题名称:《用笔将时间拉长》
学科:语文
年级:五年级
教材版本:苏教版
章节:本章共分三个部分

三、视频简介
第一部分:妙招初显现;(时间约50秒)
第二部分:佳作再感知;(时间约4分钟)
第三部分:法宝助掌握;(时间:5分钟)

 

四、教学设计

全脑作文用笔将时间拉长

南京市文靖东路小学  盛慧

同学们,欢迎你来到全脑作文课堂,我是南京市文靖东路小学的盛老师,今天我们要学习一个写作小妙招,它能让文章语言变得具体生动。那就是——用笔将时间拉长。

(一)妙招初显现

同学们一定很奇怪吧,时间怎么可能被人类控制呢?我们怎么能把时间拉长? 其实,把时间拉长是指我们在写作等艺术性创作时,把时间的脚步人为地放缓。在学术界,这样的时间有一个特别高大上的名字——“艺术时间”!

(二)佳作再感知

还记得学过的课文《水》吗?

课文中这样写道:

“从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。”

在那个极度缺水的地方,母亲只能用一勺水给我们冲凉。一勺水从头顶浇下,不过短短几秒钟,可作者却用了长长的105个字,把这几秒钟的事儿写得很细致。时间,在笔尖下变长了。

在电影《归来》中,也有这样将时间艺术性拉长的片段——(观看:电影《归来》片段)。

车站的楼梯,就那么点长,可电影中的主人公仿佛总也跑不到头,见不着面,导演就是运用把时间拉长的手法,反映了在那个特殊的年代,在这样特殊的家庭,亲人见面是何等的不易!

(三)法宝助掌握

要想掌握此妙招,其实也不难。盛老师给大家带来了三件法宝:仔细回忆、丰富联想、细致描写。下面就以《姚明投篮》为例,细说这三大法宝:

法宝一:回忆情节知始末

在动笔的时候,要先仔细地回想你准备记叙的事情,不能走马观花地只知道个大概。回想时,要让那些材料像放电影一样,一个个地在眼前闪现。这样写出来的文章才可能细致具体。比如写《姚明投篮》,在“艺术时间”里,我们就可以通过回忆姚明打篮球的成长历程,把他投球时那只有一两秒的漂亮动作拉长:想起儿时戴红领巾的姚明双手拿奖状;想起姚明胸戴团徽在区里打比赛获奖;想起身穿国家队服胸挂奖牌的姚明,想起美国职业篮球赛上叱咤风云的姚明。镜头回想结束,赛场响起了雷鸣般的掌声,咋啦?姚明把球投中了呗!

法宝二:丰富联想展才情。

想把时间拉长,就要有丰富的联想,不在一般记叙上停留。只有想象丰富,文章内容才能更多彩,这是把文章内容写具体生动的重要方法。刚才咱们写《姚明投篮》,不就是展开了丰富联想,想到了姚明辛苦训练和辉煌领奖的过往,让球技高超的姚明在精彩的描述中跃然纸上,生动起来了吗?

法宝三:细致描写显丰富。

细致的描写就是运用丰富的词汇,多样的句式,形象的比喻,生动的细节等我们掌握的语文手段把事情描写出来。姚明投篮,短短两秒,要想变得细致,描述中,咱们可以运用插叙手法,把姚明多年打球的历程呈现在读者眼前。写作中,我们用笔把时间拉长,把场面拉开去,把某一事件写具体。我们还可以用上这些句段把想起的事件珍珠串起来:“这时,我想……,此刻,我想到……;就在这千钧一发的时候……”等等。这样,时间在不经意间被“艺术性地拉长”了,文章想不生动也难?

聪明的同学们,掌握这三件法宝:仔细回忆、丰富联想、细致描写,你就一定能学会今天的写作小妙招——用笔将时间拉长!

此时此刻,你的脑海里是不是浮现出许多精彩的瞬间?现在,就请你选择其中的一个,用上今天的写作小妙招——把时间拉长,在作文本上把这个精彩瞬间写具体写生动吧。如果你愿意的话,还可以把你的文章发送到盛老师的邮箱:398976555@qq.com和盛老师一起分享哦!

期待你的佳作!!

 

 

 


 

课后作业
课程答疑